{"id":732,"date":"2017-03-30T14:50:42","date_gmt":"2017-03-30T12:50:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aberhallo.news\/news\/?p=732"},"modified":"2017-04-06T13:28:24","modified_gmt":"2017-04-06T11:28:24","slug":"praemiere-besuch-in-sindel-skole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aberhallo.news\/news\/praemiere-besuch-in-sindel-skole\/","title":{"rendered":"Premiere Besuch in Sindel Skole"},"content":{"rendered":"<p><b>Im Rahmen des Erasmus+ Austauschprogramms der OBS 1 reisten vier Lehrkr\u00e4fte der Oberschule 1 erstmals nach Sindal in den obersten Norden D\u00e4nemarks. Sie wohnten dort unter anderem der Er\u00f6ffnung des Deutschen Hauses bei, das an die Schule in Sindal angegliedert ist und das Lernangebote in deutscher Sprache f\u00fcr Sch\u00fcler aller umliegenden Schulen macht.<\/b><\/p>\n<p>Au\u00dferdem nahmen die deutschen Lehrer am Unterricht ihrer d\u00e4nischen Kollegen Teil und sammelten viele Eindr\u00fccke \u00fcber den skandinavischen Unterrichtsalltag, der vor allem von Freundlichkeit und Gelassenheit im Umgang miteinander gepr\u00e4gt ist.<\/p>\n<p>&#8222;Auffallend ist, dass die Lerngruppen sp\u00fcrbar kleiner sind als bei uns&#8220;, erkl\u00e4rte Tanja Buse, die den Austausch mit ihrer d\u00e4nischen Kollegin Helen Soerensen initiiert hatte.<\/p>\n<h3><b>Lehrer Fallen aus allen Wolken<\/b><\/h3>\n<p>Ebenfalls beeindruckt waren die deutschen Lehrkr\u00e4fte von der guten r\u00e4umlichen Ausstattung der Schule. &#8222;Obwohl Sindal Skole in einer eher strukturschwachen Gegend liegt, sind alle Klassenzimmer in einem wirklich guten und gepflegten Zustand, technisch gut ausger\u00fcstet und es gibt viele gesonderte Sitzgelegenheiten, an denen die Sch\u00fcler auch au\u00dferhalb des Klassenraums arbeiten k\u00f6nnen&#8220;, zeigt sich Thilo Klein, ein weiterer Lehrer aus Nordenham, begeistert. Tanja Memenga, ebenfalls Lehrerin an der OBS1: Auch wenn viele Aspekte des allt\u00e4glichen Unterrichts in Deutschland und D\u00e4nemark einander sehr \u00e4hnlich sind, zum Beispiel bei der Rhythmisierung 80 bzw. 90 Minuten und in der Stundengestaltung, gibt es doch gravierende Unterschiede, z.B. bleibt ein d\u00e4nischer Sch\u00fcler nicht sitzen oder bei der Wahl der Abschlusspr\u00fcfungsf\u00e4cher, die in D\u00e4nemark zugelost werden.&#8220;<\/p>\n<p>Neben Unterrichtshospitationen nahm die deutsche Lehrergruppe an der Er\u00f6ffnung des &#8222;Deutschen Hauses&#8220; teil, einer Einrichtung, die es d\u00e4nischen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aus der gesamten Kommune Hjorring erm\u00f6glicht, spielerisch die deutsche Sprache zu lernen, aber auch die deutsche Kultur und Landeskunde zu erfahren.<\/p>\n<p>Um die Partnerschaft auszubauen, planten die Lehrkr\u00e4fte aus drei L\u00e4ndern mehrere sog. eTwinning-Projekte, die von mehreren Klassen beider Schulen im Fr\u00fchjahr und Sommer dieses Jahres durchgef\u00fchrt werden. Ein Gegenbesuch der d\u00e4nischen Kolleginnen an der OBS 1 Nordenham ist f\u00fcr den August 2017 geplant.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">| Text und Bild: Tanja Buse |<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen des Erasmus+ Austauschprogramms der OBS 1 reisten vier Lehrkr\u00e4fte der Oberschule 1 erstmals nach Sindal in den obersten Norden D\u00e4nemarks. Sie wohnten dort unter anderem der Er\u00f6ffnung des Deutschen Hauses bei, das an die Schule in Sindal angegliedert ist und das Lernangebote in deutscher Sprache f\u00fcr Sch\u00fcler aller umliegenden Schulen macht. 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