{"id":4191,"date":"2019-11-14T14:35:56","date_gmt":"2019-11-14T13:35:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aberhallo.news\/news\/?p=4191"},"modified":"2019-11-14T14:36:32","modified_gmt":"2019-11-14T13:36:32","slug":"pruefen-rufen-druecken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aberhallo.news\/news\/pruefen-rufen-druecken\/","title":{"rendered":"\u201ePr\u00fcfen-Rufen-Dr\u00fccken\u201c"},"content":{"rendered":"\n<p>Im Rahmen des Projekts \u201eSchulen machen Sch\u00fcler zu Lebensrettern: Pr\u00fcfen-Rufen-Dr\u00fccken\u201c wurden Lehrkr\u00e4fte der OBS1 in \u201ePr\u00fcfen-Rufen-Dr\u00fccken\u201c ausgebildet. Das Projekt ist ein gemeinsames Vorhaben der Gesundheitsregion JadeWeser, welche sich aus den Landkreisen Wesermarsch und Friesland und der kreisfreien Stadt Wilhelmshaven zusammensetzt, sowie des Vereins \u201eAktion gegen Herzflimmern e.V.\u201c und wird durch das Land Niedersachsen gef\u00f6rdert. <\/p>\n\n\n\n<p>Ziel des Projekts ist es, dass Schulen ihre Sch\u00fcler der 5.-10. Klasse in j\u00e4hrlichen 90min\u00fctigen praxisorientierten Schulungen zu Lebensrettern ausbilden. Infolge der regelm\u00e4\u00dfigen Schulungen werden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sicherer im Umgang mit einer Notfallsituation und k\u00f6nnen mit einfachen lebensrettenden Schritten \u201ePr\u00fcfen-Rufen-Dr\u00fccken\u201c bei einem Herzstillstand qualifiziert helfen. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"633\" height=\"366\" data-attachment-id=\"4201\" data-permalink=\"https:\/\/www.aberhallo.news\/news\/pruefen-rufen-druecken\/retter2\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter2.jpg?fit=633%2C366&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"633,366\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"retter2\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter2.jpg?fit=633%2C366&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter2.jpg?resize=633%2C366&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-4201\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter2.jpg?w=633&amp;ssl=1 633w, https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter2.jpg?resize=300%2C173&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter2.jpg?resize=150%2C87&amp;ssl=1 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 633px) 100vw, 633px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Innerhalb dieser 90min\u00fctigen Schulung lernten\ndie Lehrkr\u00e4fte das Erkennen eines Herz-Kreislauf-Stillstandes (Pr\u00fcfen), das\nAbsetzen eines Notrufs bzw. das effiziente Herbeirufen von Hilfe (Rufen) und\ndie Durchf\u00fchrung der leitliniengerechten Herzdruckmassage (Dr\u00fccken). Die\nLehrkr\u00e4fte werden als Multiplikatoren wiederum ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern\ndas Erlernte weitergeben. Das kann beispielsweise im Sportunterricht oder im\nRahmen einer Projektwoche stattfinden, so Projektkoordinatorin Maike Br\u00f6tje. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"557\" height=\"311\" data-attachment-id=\"4202\" data-permalink=\"https:\/\/www.aberhallo.news\/news\/pruefen-rufen-druecken\/retter3\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter3.jpg?fit=557%2C311&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"557,311\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"retter3\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter3.jpg?fit=557%2C311&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter3.jpg?resize=557%2C311&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-4202\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter3.jpg?w=557&amp;ssl=1 557w, https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter3.jpg?resize=300%2C168&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.aberhallo.news\/news\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/retter3.jpg?resize=150%2C84&amp;ssl=1 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 557px) 100vw, 557px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Von der praktischen Umsetzung des\nProjekts machte sich auch der Landrat des Landkreises Wesermarsch und Vorsitzende\ndes Lenkungsausschusses der Gesundheitsregion JadeWeser, Herr Thomas Br\u00fcckmann,\neinen pers\u00f6nlichen Eindruck. Er war nicht nur der Einladung in \u201eseine alte\nSchule\u201c sehr gerne gefolgt, sondern betonte auch die enorme Wichtigkeit eines solchen\nLeuchtturmprojektes f\u00fcr alle in der Gesellschaft. Auch der Fachdienstleiter\nSchulen, Kultur und Sport des Landkreises Wesermarsch, Herr Uwe Ritter, war der\nEinladung gefolgt und verschaffte sich einen Eindruck insbesondere von den\npraktischen \u00dcbungen an den \u00dcbungsdummys, mit denen der Landkreis am Projekt\nteilnehmende Schulen unterst\u00fctzt. Der OBS1 wird ein eigener Klassensatz mit 30\n\u00dcbungsdummys zur Verf\u00fcgung gestellt, so dass sp\u00e4ter in den Unterrichten jeder\nSch\u00fclerin und jedem Sch\u00fcler ein eigener \u00dcbungsdummy zur Verf\u00fcgung steht.\nDadurch kann die Trainingszeit enorm gesteigert werden, wodurch die Schulung\nbesonders einpr\u00e4gsam ist. Zur \u00dcberpr\u00fcfung\nder erlernten Ma\u00dfnahmen stehen \u00dcbungspuppen mit integriertem Feedbacksystem zur\nVerf\u00fcgung, wodurch jeder Sch\u00fcler objektiv und individuell betreut werden kann. Dieses\nFeedbacksystem gibt R\u00fcckmeldung \u00fcber die Drucktiefe, die Entlastung des\nBrustkorbes und auch \u00fcber die gedr\u00fcckte Geschwindigkeit. \u201eMit diesen\nFeedbackpuppen sind sp\u00e4testens in der letzten \u00dcbungsrunde die Sch\u00fcler sehr\nmotiviert, besonders gut und im richtigen Rhythmus zu dr\u00fccken, so dass oft sehr\ngute Ergebnisse erzielt werden\u201c, berichtete Maike Br\u00f6tje \u00fcber die bisherigen\nErfahrungen aus den Unterrichten.<\/p>\n\n\n\n<p>In der n\u00e4chsten Zeit werden noch\nweitere Schulen im Landkreis Wesermarsch mit dem Projekt beginnen.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\">| Text:&nbsp;Maike Br\u00f6tje, Projektkoordinatorin |<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen des Projekts \u201eSchulen machen Sch\u00fcler zu Lebensrettern: Pr\u00fcfen-Rufen-Dr\u00fccken\u201c wurden Lehrkr\u00e4fte der OBS1 in \u201ePr\u00fcfen-Rufen-Dr\u00fccken\u201c ausgebildet. 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